FMF seminar za učitelje matematike

Kljub maskam se je na fakulteti za matematiko in fiziko srečalo toliko učiteljev matematike, kot je bilo glede na okoliščine mogoče. Ob predavanju so moje misli hitro preskočile v čas študija, ko seveda ni bilo vse najlažje in takoj razumljivo. Govorili smo o življenjskih temah, situaciji soočenj kandidatov za predsednika naše države cca. 20 let nazaj. Čisto vsakdanja tema, a ko se je samega problema "poštenih" soočenj matematično lotil gospod predavatelj, ni bilo več govora o politiki, temveč o kombinatoriki ... in preko rešitve problema kako v n dneh predstaviti n kandidatov tako, da se vsak dan soočijo trije med seboj (vedno z drugimi sokandidati in da so upoštevane vse možnosti) ... smo hitro prešli na Fanovo ravnino in njeni uporabnosti ... o pošiljanju informacij robotu na Mars, ki bo kljub šumom v komunikaciji prejel pravilno sporočilo in izpolnil nalogo.

Tudi mi, učitelji matematike, ne razumemo vseh globin v polnosti. Nismo vsevedni, smo pa radovedni.

Niti sledu o "klasični" osnovnošolski/srednješolski matematiki. To je bil delček matematike, ki je uporabna v življenju, ki je del našega vsakdana, ki omogoča, da nismo več v prazgodovini, temveč, da imamo infrastrukturo, elektriko, telekomunikacije, satelite in vse, kar nam pade na pamet.

Matematika v življenja vnaša red, pravila, pravičnost in neskončno možnosti. In takole po takšnem predavanju zopet ugotoviš, da je matematika, ki jo skupaj odkrivamo in se jo učimo v osnovni/srednji šoli, samo kapljica v morje, zgornja plast tople vode v najglobjem oceanu. In včasih je učencem/dijakom res težko razložiti zakaj in kje je matematika v življenju pomembna, kje jo bodo potrebovali. Matematika se v bistvu dotika vseh nas, v tehnologiji (telefon, računalnik, radio televizija, ...), znanosti vesolja, preprosti elektrotehniki, ... v vsem, kar nam dela življenje lažje ... Ampak žal, je v učnem programu za srednje šole, le njena osnova. In redki so tisti, ki bodo zaplavali na globoko.

Tudi mi, učitelji matematike, ne razumemo vseh globin v polnosti. Nismo vsevedni, smo pa radovedni. Želja po znanju, odkrivanju povezav in matematičnih lepot, ostaja. In ravno to želimo vspodbuditi tudi pri vas mladih.
Da bi vedno hrepeneli po nečem več, po tistem kar osrečuje in razveseljuje vaša življenja. Seveda tudi po znanju, kajti znanje odpira oči in zbistri misli. Pa tukaj ne mislim samo na matematiko. Učitelji v poučevanje nismo šli samo zaradi ljubezni do predmeta ... temveč zaradi vas, dragi učenci/dijaki. Z vami želimo razmišljati in skupaj odkrivati pogled na svet, rasti v sočutju, odgovornosti, preprostosti, vztrajnosti in hrepenenju po nekaj več. Pa naj bo to odkrivanje matematike, varovanje narave, udejstvovanje v športu, poglabljanje prijateljstva, ustvarjanje družine, raziskovanje novih zdravil, pomagati ljudem v težavah, iskanje v veri, ali se razdajati v dobrodelnosti ...

Želimo vam, da ne zaspite v sebi in svojem JAZ-u. Temveč odprete oči, kajti svet vas potrebuje v vaši edinstvenosti, v vašem trudu, znanju in zdravi pameti. Veseli smo, da smo lahko del vašega odraščanja. Tudi vi ostanite radovedni!

Saša Kelhar, prof. mat.